Sluchilishte

Пишете ни

Име на описваната инициатива: Eлектронно букварче на добруджанчето с цел опознаване на региона.

Предизвикателства пред общността / училището: Основното предизвикателство пред общността, с което искахме да се справим е приобщаването на по-голям брой родители към училищния живот на техните деца и съпричастност към инициативите.

Кратко описание: В заключителния етап на проекта „ Училището – център на общността“ се зароди идеята за създаване на „Букварче на Добруджанчето“, първоначално в хартиен, а след това в електронен вариант. За всяка буква от българската азбука трябваше да бъде открито по нещо ценно за Добруджа и нашия град: личности, природни забележителности, събития, места и местности. Основната ни цел бе да се превърне традиционната представа за буквар във виртуална.

Цели: Споделено партньорство между училищата по и извън програмата.Превръщане на положителни инициативи в практика.Опознаване на бита и традициите в региона.Ангажиране и активно участие на семействата в инициативите на училището.Възпитаване в дух на приемственост.Придобиване на реална представа за нагласите на родителите към подобен род дейности. Популяризиране на училището сред обществото.

Активности и времева рамка: Активностите в проекта имат творчески характер и по тази причина не биха могли да се посочат времеви стойности. Работата по всяка активност е процес, който не ограничаваме във времеви рамки. Като цяло отнема около месец. Участници са класните ръководители на първи клас, част от родителите на първокласниците. Както в разглежданата, така и във всички инициативи те са наши партньори.

Ресурси - парични: Използвани са ресурси на училището за закупуване на дискове.

Основни предизвикателства: Ангажиране и активо участие на семействата в инициативите на училището. Родителите се почувстваха творци, допринасящи за знанията на своите деца.

Елементи, които се получиха най-добре: В случая продуктът на нашата работа е изработване на електронно „Букварче на добруджанчето“. Този елемент имаше не само образователна, но и естетична страна. Постигнахме синхрон. Може да се използва в часовете по Роден край, както и за реклама на региона и училището.

Постигнати цели: Всички поставени цели бяха постигнати. Удовлетвореността ни ще е по- голяма, ако се бяха включили по-голям брой родители.

Изводи: Общата работа с родителите носи удовлетвореност на учителския екип и на самите родители. Това за нас е по-полезния начин за обучение и възпитание на децата. Колкото повече дейности са съвместни с родителите от общността, толкова по-високи ще бъдат успехите на нашите деца.

Продължение: Възнамеряваме да продължим съвместната си работа с родителите по различни училищни и класни проекти е предизвикателството ни за следващата учебна година.

Практически препоръки: Създаването на подобен продукт предполага творческа мисъл и особен вид креативност. Не бихме могли да даваме препоръки в тази насока, но сме уверени, че само мотивирани родители и учители могат да творят заедно за общото на децата и училището ни.

Добра практика от училищно ръководство