Sluchilishte

Пишете ни

Име на описваната инициатива: Форум за обмяна на добри практики за работа в мултикултурна среда

Предизвикателства пред общността / училището: Училището работи със 174 ученици от двата етноса /53% българи и 47% роми/. 30 от тях са със СОП. Селото е разположено в един от най-бедните райони на страната и запазването на образованието като ценност e предизвикателно.

Кратко описание: В навечерието на деня на Земята в ОУ „Н.Й.Вапцаров” Селановци, съгласно плана на РИО – Враца, се проведе форум за обмен на добри практики с директори и учители от областта на тема: „Ефективен учебно-възпитателен процес в условията на обучение в мултикултурен клас”. В рамките на форума гостите на училището станаха свидетели на 8 практики за работа в мултикултурен клас. Те включваха, както занимания по интереси по проект „Всеки ученик ще бъде отличник” на Център АМАЛИПЕ, така и дейности в час на класа, на урок по забавна математика, групови и индивидуални практики по проект „Подкрепа за равен достъп и личностно развитие” по ОП НОИР. Акцент в срещата беше участието на 18 родители, които се включиха в практиките и в проведената след тях дискусия.

Цели: Подпомагане и насърчаване на училищата и детските градини от област Враца в разработването и прилагането на механизми за работа в мултикултурна образователна среда, което би довело до утвърждаването на интеркултурното образование като неотменна част от процеса на модернизация на българската образователна система.

Активности и времева рамка: 03.2016 – на работна среща на екипа по инициатива на учителите и съобразено с възможностите на учениците се определиха осемте практики, които ще се включат във форума. С писмо до РИО директора предложи темата, видовете практики, дата и лого на събитието. 04.2016 – подготовка на събитието 21.04.2016 – провеждане на събитието След 21.04.2016 – отразяване на събитието, изпращане на благодарствено писма до кмета на общината и удостоверения за участие на учители и директори в събитието

Ресурси - парични: Материалите, необходими за различните практики бяха подсигурени от бюджета на училището /не повече от 100 лева – хартия, папки, химикалки, ламинатни листа, картон, кадастрон, брашно/.

Източници на финансиране: Разходът за мащабното събитие не беше голям. Община Оряхово оцени значимостта му и пое по-големия финансов разход. Училището изпрати благодарствена грамота.

Основни предизвикателства: Включване на родителите с желание в инициативата. -Получихме съдействие от активни родители, участници в НРРК „Дъга” Недостиг на средства за логистика. - След разговор с кмета на общината в присъствието на кмета на селото, разходът бе поет от общинския бюджет Правилно разпределяне на краткия времеви ресурс – от 12:30 – начало на регистрация до 16:30 – край на събитието.

Елементи, които се получиха най-добре: Всички елементи на събитието са реализирани без пропуски. Значителна част от тях могат да бъдат използвани в други форми или самостоятелно.

Постигнати цели: Целите на форума бяха реализирани. Остана колебанието дали трябва да се провеждат толкова практики едновременно. Това лишава гостите от възможността да видят повече от една – две. Училището беше заложило като индикатор брой учители, директори и родители, участници в събитието. Индикаторите бяха преизпълнени.

Изводи: Подобни инициативи са изключително полезни за всички участници в тях, независимо от позицията на участници, гост или съорганизатор.

Продължение: Бихме провели подобна инициатива с по-малък брой практики по друга тема само за училищата в община Оряхово с гостуване и на ученици.

Практически препоръки: НМД може да проведе подобни форуми за обмяна на добри практики по различни теми в общностните училища.

Добра практика от училищно ръководство